徽章跳跳乐——适达·融合行动艺术疗愈第5节
(2026年3月11日)

       3月11日,在孩子们的期待中,新一轮艺术疗愈课堂如期开启。十数位自闭症、智力障碍等特殊儿童走进熟悉的街舞教室和星美术馆,在轻松的艺术氛围里舒展身体,用色彩与拼贴留下属于自己的小小作品。

       作为年后的第一堂街舞课,街舞老师先主动提问孩子们还记不记得年前学过的动作。听到老师的问题,有的孩子稍加思索,就能像模像样比划出几个熟悉的手势,透着几分认真与可爱。随着音乐缓缓响起,孩子们跟着节奏慢慢舒展身体、活动关节,一点点找回年前跳舞的节奏与感觉。

       午休过后,又一群孩子们来到星美术馆,开启下午的艺术疗愈活动。星美术馆的智慧老师先带着孩子们参观了那列特别的“艺术小火车”,并细细讲解每节车厢过去的用途,让孩子们在游览中感受场馆的艺术氛围。

       讲解结束后,所有人走进明亮的玻璃创作区,正式开启徽章制作。本场参与的孩子中,绝大多数都是第一次体验徽章制作,大家都从基础填色开始,慢慢熟悉创作方式、适应动手节奏。随着动手越来越熟练,不少孩子开始大胆发挥想象,用彩纸拼贴、自由涂画,一点点完成属于自己的作品。

       从身体的律动到双手的创造,孩子们在艺术的陪伴与体验中稳步成长,在轻松自在的氛围里收获快乐与自信。

        上海适达公益基金会将依托绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多元艺术形式,支持特殊儿童在审美体验中发展专注力、表达力与社交能力。