摆齐饮料对标签、揉面裹馅做包子、归置图书摆整齐……11 月 18 号，16 位智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童走进酒店客房与图书区域，在不同的空间里学习新技能，积累日常生活经验。

       在酒店客房，孩子们变身“摆放小能手”，学习整理迷你冰箱里的饮品和点心。客房老师先做示范，提醒大家要把饮料的标签统一朝外摆放。等到孩子们第一遍尝试时，客房老师则在旁边逐个指导，帮着调整摆放位置；到了第二遍，大家已经能独立完成；等到第三遍练习，孩子们的速度明显提了上来，动作也越来越熟练，很快就把冰箱里的物品摆得整整齐齐。

       点心制作环节，孩子们围在操作台前学习制作奶黄包。他们先仔细观察点心老师如何揉面、包馅，然后亲手尝试。一只手握着面团，另一只手把金黄的奶黄馅包进去，再仔细收口、搓圆。尽管做出来的奶黄包大小不一，但每个都是孩子们用心完成的成果。

       最后一站是迷你图书馆。孩子们要把客人看完但未归位的图书放回原来的地方，还要按一定间隔摆得美观。孩子们来回穿梭在书架间，将一本本书送回它们的“家”，让书架恢复整齐有序。

       这些看似简单的生活任务，正是锻炼孩子条理性和动手能力的好机会。把物品摆整齐、把点心包成形、把书本放回位，都是生活中实实在在的本领。

       上海适达公益基金将持续推进特殊儿童社会实践活动，计划每月联动连锁酒店、叮咚农场、社区工坊等多元实践场地，为特殊儿童构建可持续的社会融合平台。